把幾只相同的杯子盛上不同高度的水，用筷子敲擊它們，可以聽到高低不同的聲音，其原因是

A.
音色不同
B.
音調不同
C.
響度不同
D.
沒做過實驗無法判斷

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科目： 來源： 題型：單選題

決定音調高低的條件是

A.
發聲體振幅越大，音調越高
B.
發聲體振幅越小，音調越高
C.
發聲體頻率越高，音調越高
D.
發聲體頻率越低，音調越高

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科目： 來源： 題型：單選題

用鋼琴和吉它彈奏一特定的音調時，所聽到的聲音是不同的，能夠最恰當解釋這一現象的原因是

A.
兩者樂音的頻率不同
B.
兩者樂音的振幅不同
C.
兩者樂音的音色不同
D.
人耳朵的聽覺是不可靠的

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科目： 來源： 題型：單選題

男同學一般比女同學發出的聲音沉悶、渾厚，即男同學的聲音音調一般比女同學的低，其原因是

A.
男同學聲帶振動的頻率比女同學的高
B.
男同學聲帶振動的頻率比女同學的低
C.
男同學聲帶振動的振幅比女同學的大
D.
男同學聲帶振動的振幅比女同學的小

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A.
只要物體振動，就一定能聽到聲音
B.
固體、液體、氣體都能傳播聲音
C.
宇航員們在月球上也可以直接用語言交談
D.
聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

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科目： 來源： 題型：單選題

下列聲音屬于氣體振動而發出的聲音是

A.
悠揚的笛子聲
B.
滔滔流水聲
C.
優美的吉他聲
D.
悅耳的歌聲

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科目： 來源： 題型：單選題

下列措施能夠減少摩擦的是

A.
自行車的把手上有凸凹不平的花紋
B.
冬天，下雪后向雪地上撒爐灰
C.
在自行車軸上滴機油
D.
體操運動員在高低杠比賽時為防止打滑，向手上擦鎂粉

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科目： 來源： 題型：單選題

投出去的鉛球能夠在空中繼續飛行，這是因為鉛球

A.
受到重力
B.
受到推力
C.
具有慣性
D.
慣性作用大于阻力作用

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科目： 來源： 題型：單選題

兩只電阻并聯后總電阻為R，現將其中任一只電阻的阻值增大，則總電阻

A.
大于R
B.
小于R
C.
等于R
D.
無法判斷

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科目： 來源： 題型：單選題

某四沖程內燃機的活塞每秒鐘完成15次工作循環，那么

A.
內燃機的轉速是1800r/min
B.
內燃機的轉速是900r/min
C.
每分鐘做功1800次
D.
每分鐘做功7.5次

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高中

初中

小學

把幾只相同的杯子盛上不同高度的水，用筷子敲擊它們，可以聽到高低不同的聲音，其原因是

決定音調高低的條件是

用鋼琴和吉它彈奏一特定的音調時，所聽到的聲音是不同的，能夠最恰當解釋這一現象的原因是

男同學一般比女同學發出的聲音沉悶、渾厚，即男同學的聲音音調一般比女同學的低，其原因是

下列說法正確的是

下列聲音屬于氣體振動而發出的聲音是

下列措施能夠減少摩擦的是

投出去的鉛球能夠在空中繼續飛行，這是因為鉛球

兩只電阻并聯后總電阻為R，現將其中任一只電阻的阻值增大，則總電阻

某四沖程內燃機的活塞每秒鐘完成15次工作循環，那么